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    2020年廈門小學教資面試:《家鄉新變化》

    2020-12-10 14:34:00| 來源:廈門教師資格網

    眾所周知,在教師資格面試中,對考生的考查包含兩部分——即試講和答辯。試講講的好固然重要,但是試講后的答辯環節的表現也不容小覷,對試講的結果也會產生一定程度的影響。很多考生對于答辯中考官都會問到哪些方面的問題,這類答辯問題究竟都應如何組織作答……這些問題都需要考生認真思考和準備。今天,中公教師特意為大家準備了一篇關于《家鄉新變化》的答辯題目以及參考答案,希望能夠為各位考生的考前備考提供一些啟發和幫助。

    一、說一說家鄉的變化帶給學生最大的感受是什么?【學科知識】

    【參考答案】

    隨著我們祖國的日益壯大,經濟社會的快速發展,我們的家鄉也在發生著翻天覆地的變化。家鄉的變化帶給學生最大的感受就是我們國家的發展真是太快了,使學生感到身為一名中國人而深深的自豪。從而更加深了他們對家鄉和祖國的熱愛之情,激發了他們為家鄉的發展做貢獻的愿望。

    二、說一說你本堂課是如何進行拓展延伸的?【教學實施】

    【參考答案】

    本節課我采用的拓展延伸方式是學科綜合,即將本學科與美術學科進行綜合。讓學生在暢想家鄉未來發展變化的基礎上,將自己心中的家鄉明天通過繪畫的形式描繪出來。這樣既能加深學生對家鄉變化的認識與體會,又能培養學生的美術素養,體現了關注學生全面發展的教學理念。

    三、說一說你本節課的教學目標是什么?【教學設計】

    【參考答案】

    根據學生們的階段性特點和本節課的內容,我設計了以下四個教學目標:

    【情感與態度目標】

    感受家鄉的變化,為家鄉發生的巨大變化而自豪,激發為家鄉做貢獻的愿望。

    【行為與習慣目標】

    養成留心觀察生活的好習慣,在生活點滴中為家鄉發展做貢獻。

    【知識與技能目標】

    了解家鄉發生的巨大變化,知道如何為家鄉發展做貢獻。

    【過程與方法目標】

    通過聯系實際、合作探究的方法,了解家鄉的變化。

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    (責任編輯:廈門教師招聘網)

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