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    福建大學生村官申論指點:巧尋立意 撥云見日

    2018-11-08 11:39:00| 來源:

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    距離考試還有幾個月的時間,我們需要提前進行復習,而對于申論中分值最大的一個題型是申發論述,我們常常稱之為大作文,也是大家最發愁的題型,很多人覺得自己這么多年沒積累,文采不好,作文肯定寫不好,申論分數肯定考不高,常常處于一種自我放棄的狀態,但是大家卻有所不知,對于申發論述它有特定的評分標準,最關鍵的,能直接決定文章檔次的標準就是作文的立意,即文章的中心思想,要符合命題人的思想,要來源于材料。所以找立意是至關重要的,那么如何更快更準確的找到立意呢?中公教育專家為大家進行指導點睛。

    例如:閱讀給定資料,結合實際,以“謀新求變,文以化人”為話題,自選角度,自擬題目寫一篇文章。

    首先通過題干中的話題可知,“謀新求變”意思即為創新,很顯然是一個手段,是一個對策,“文以化人”意思即為用文化來滋養人,很顯然是謀新求變產生的一個結果或意義,所以從題目組成情況來看,題目中有兩個詞,一個是謀新求變,表手段,表對策;另一個是文以化人,表意義,題目中說自選角度,這時候我們只需要選從對策切入還是從意義切入即可,選擇其中一個即可,可以寫如何進行謀新求變,實現文以化人,也可以寫成謀新求變,實現文以化人具體體現有哪些,通過題干我們大致掌握了這些信息,知道了我們是從意義和對策兩個角度去找,因此,我們需要去材料中找關于意義和對策型的表述。

    其次,通過材料找立意,但是材料內容很多,而我們在考場上找立意的過程也最多只能有10分鐘的時間,這時候就需要我們掌握一定的技巧。對于申論材料,我們發現有些材料在小題型中并沒有用到,而申論材料是命題人煞費苦心去編排的,不可能有一些湊字數的材料,它一定是有用的,所以在這些小題型中沒有用到過的材料里邊我們一定可以找到立意,因此,我們找立意的時候:第一,要先去小題型中沒有用到過的材料中去找;第二,要去首則材料和尾則材料中去找,因為一般首則材料和尾則材料是一些理論性的材料。

    中公教育專家相信通過上面的講解,大家一定會撥云見日,讓自己的文章邁上一個新臺階!

     

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    (責任編輯:廈門中公教育)

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